ANALISIS PEMILIHAN MATA PELAJARAN FISIKA PADA UNBK BERDASARKAN MINAT BELAJAR SISWA

Abstract

Fisika merupakan bagian yang tak terpisahkan dari sains (IPA). Oleh sebab itu,  karakteristik  fisika pada dasarnya sama dengan karakteristik sains pada umumnya. Pada dasarnya fisika merupakan mata pelajaran yang cukup menarik untuk dipelajari karena di dalamnya dapat dipelajari gejala-gejala atau fenomena-fenomena dalam kehidupan sehari-hari. Pelaksanaan ujian nasional berbasis kompetensi (UNBK) menuntut siswa agar memilih mata pelajaran peminatan. Hal tersebut menyebabkan banyak siswa yang tidak memilih mata pelajaran fisika. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata minat belajar fisika siswa di delapan sekolah yaitu (1) SMA Negeri 1 Padangsidimpuan bernilai 66 pada kategori “Cukup Baik”, (2) SMA Negeri 2 Padangsidimpuan bernilai 65 pada kategori “Cukup Baik”, (3) SMA Negeri 3 Padangsidimpuan bernilai 65 pada kategori “Cukup Baik”, (4) SMA Negeri 4 Padangsidimpuan bernilai 65 pada kategori “Cukup Baik”, (5) SMA Negeri 5 Padangsidimpuan bernilai 68 pada kategori “Cukup Baik”, (6) SMA Negeri 6 Padangsidimpuan bernilai 65 pada kategori “, (7) SMA Negeri 7 Padangsidimpuan bernilai 64 pada kategori “Cukup Baik” dan (8) SMA Negeri 8 Padangsidimpuan bernilai 65 pada kategori “Cukup Baik”. Sehingga nilai rata-rata minat belajar fisika siswa adalah 66 berada pada kategori “Cukup Berminat” dalam pemilihan mata pelajaran fisika di Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK).

Kata Kunci : Minat Belajar Fisika, UNBK.