PELATIHAN MODUL AJAR BERBASIS KURIKULUM MERDEKA DI SMA NEGERI 1 AIR JOMAN

Abstract

Perubahan tren pada pendidikan di era merdeka belajar menekankan pentingnya peran bagi guru sebagai tujuan utama dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan. Dalam kurikulum merdeka, pembuatan modul ajar menjadi kewajiban bagi guru mata pelajaran kejuruan. Modul ini digunakan sebagai media pembelajaran interaktif yang membantu guru ketika mengajar. Pada dasarnya, modul ajar dibuat oleh guru dengan tujuan untuk menjadi bahan ajar serta latihan penilaian pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik. Untuk itu, workshop peningkatan kompetensi penyusunan perangkat pembelajaran kurikulum merdeka belajar bagi pendidik  SMA N 1 Air Joman bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada para pendidik di SMA N 1 Air Joman dalam penyusunan perangkat pembelajaran modul ajar berbasis kurikulum merdeka belajar. Pada SMA N 1 Air Joman. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan partisipasi 20 orang guru. Hasil identifikasi permasalan yang ditemukan selama observasi oleh tim pengabdian kepada masyarakat (PkM) dari Universitas Asahan terhadap SMA N 1 Air Joman, yaitu belum semua guru yang mengajar memahami dan merancang proses pembelajaran dengan baik sesuai dengan kurikulum yang berlaku, karena minimnya pelatihan- pelatihan yang didapatkan.

Kata kunci: modul ajar, kurikulum merdeka